دانلود رساله دنیای دیدنی کودک (مهد کودک)

این رساله دارای ۱۸۰ صفحه می باشد که فهرست مطالب آن به ترتیب زیر است:

چکیده…………………………………………………………………………………………….. ۱

فصل اول : مقدمه

۱-۱٫شرح مسئله………………………………………………………………………………… ۳

۱-۲٫ دلایل انتخاب موضوع…………………………………………………………………… ۴

۱-۳٫ پیشینه موضوع…………………………………………………………………………….۴

۱-۳-۱٫ اولین مهد کودک در ایران………………………………………………………………………………………………..۵

فصل دوم : مبانی نظری پروژه

۲-۱٫ عناصر معماری………………………………………………………………………………..۷

۲-۱-۱٫ جهت یابی و شناسایی………………………………………………………………………..۸

۲-۱-۲٫ فرم عام و فرم خاص……………………………………………………………………….۹

۲-۱-۳٫ زبان نمادها…………………………………………………………………………..۹

۲-۱-۴٫ ساختار فضا…………………………………………………………………………….۱۰

۲-۱-۵٫ تداوم فضایی مثبت…………………………………………………………………….۱۰

۲-۲٫ کودک کیست؟……………………………………………………………………………۱۱

۲-۲-۱٫ روانشناسی کودک…………………………………………………………………..۱۱

۲-۲-۲٫ سرگرمی های کودکان………………………………………………………………..۱۳

۲-۲-۳٫ رنگ ها در زندگی کودکان………………………………………………………………۱۳

۲-۲-۴٫ کودکان و روانشناسی رنگ ها………………………………………………………..۱۴

۲-۳٫ درک کودک از فضا، فرم و محیط……………………………………………………..۱۵

۲-۳-۱٫ عملکرد کیفی فضاهای مورد علاقه کودک……………………………………………۱۵

۲-۳-۲٫ مکان مناسب برای کودک…………………………………………………………۱۷

۲-۴٫ تعریف بازی………………………………………………………………………..۱۷

۲-۴-۱٫ کودک و بازی……………………………………………………………………۱۸

۲-۴-۲٫ ویژگی های بازی………………………………………………………………….۱۸

۲-۴-۳٫ انواع بازی………………………………………………………………………….۲۰

۲-۵٫ محوطه و وسایل بازی و تاثیرات آن……………………………………………….۲۱

۲-۶٫ اسباب بازی های مناسب برای کودکان…………………………………………..۲۳

۲-۶-۱٫ اسباب بازی های دیجیتالی و ذهن خلاق کودکان…………………………………………………………………………………..۲۴

۲-۶-۲٫ استفاده از وسایل بازی با توجه به جنسیت کودک………………………………..۲۵

۲-۶-۳٫ رنگ و تاثیرات آن در وسایل بازی……………………………………………۲۵

۲-۶-۴٫ نکات اساسی در طراحی وسایل بازی……………………………………………۲۷

۲-۶-۵٫ استانداردها در وسایل بازی…………………………………………………….۲۸

فصل سوم : نمونه های مشابه

۳-۱٫ کودکستان توبین گن…………………………………………………….۳۱

۳-۲٫ مهد کودک لیپا جاروی…………………………………………………….۳۳

۳-۳٫ مرکز نگهداری از کودکان املاک برادواتر…………………………………….۳۵

۳-۴٫ پیش دبستانی درختان کاج…………………………………………………۳۸

۳-۵٫ مهد کودک نیوفلد…………………………………………………………۴۱

۳-۶٫ مهد کودک کرلینگ…………………………………………………………..۴۴

فصل چهارم : شناخت منطقه و اقلیم

۴-۱٫ معرفی شهر بجنورد………………………………………………………..۴۷

۴-۲٫ هویت طبیعی و جغرافیایی……………………………………………….۴۷

۴-۳٫ موقعیت استان و همجواری ها…………………………………………………..۴۷

۴-۴٫ تقسیمات سیاسی………………………………………………………….۴۸

۴-۵٫ معرفی شهرستان بجنورد…………………………………………………………۴۸

۴-۶٫ موقعیت شهرستان بجنورد در استان……………………………………………۴۹

۴-۷٫ وجه تسمیه…………………………………………………………………۵۱

۴-۸٫ هواشناسی و شرایط اقلیمی………………………………………..۵۱

۴-۸-۱٫ جهات باد غالب………………………………………………………….۵۲

۴-۹٫ چگونگی توسعه شهر بجنورد………………………………………….۵۲

۴-۱۰٫ بافت شهر……………………………………………………..۵۲

۴-۱۱٫ جمعیت…………………………………………………………..۵۳

۴-۱۲٫ جغرافیای انسانی………………………………………………………۵۳

۴-۱۳٫ مشخصات اقلیم سرد و نیمه خشک………………………………….۵۳

۴-۱۴٫ معماری منطقه…………………………………………………………۵۴

۴-۱۴-۱٫ شکل کلی ساختمان ها…………………………………………۵۴

۴-۱۴-۲٫ مصالح مصرفی…………………………………………..۵۴

فصل پنجم: برنامه فیزیکی

۵-۱٫ ضوابط کلی طراحی مهد کودک……………………………………..۵۶

۵-۲٫ ضوابط انتخاب سایت مهد کودک…………………………………..۵۷

۵-۳٫استانداردهای مهد کودک……………………………………………..۵۸

۵-۳-۱٫ اندازه های بدن کودک………………………………………………۵۸

۵-۳-۲٫ آیین کار ایمنی درهای مدارس…………………………………………………….۵۹

۵-۳-۳٫ آیین کار ایمنی پنجره مدارس…………………………………………..۶۰

۵-۳-۴٫ آیین کار ایمنی کریدورها و راهروهای مدارس………………….۶۱

۵-۳-۵٫ ضوابط طراحی ایمنی پلکان……………………………………………..۶۱

۵-۴٫ ورودی و سر در نگهبانی…………………………………..۶۲

۵-۵٫لابی و زیر مجموعه آن……………………………………….۶۲

۵-۶٫ بخش اداری………………………………..۶۳

۵-۷٫ خانه بهداشت……………………………….۶۳

۵-۸٫ تاسیسات و انبار و پارکینگ……………………………۶۴

۵-۸-۱٫ تاسیسات……………………………………………………….۶۴

۵-۸-۲٫ فضای پارکینگ……………………………………….۶۴

۵-۹٫ آشپزخانه………………………………………………۶۴

۵-۱۰٫ سالن غذاخوری…………………………..۶۴

۵-۱۱٫ توالت…………………………………………۶۴

۵-۱۲٫ سالن ورزشی……………………….۶۶

۵-۱۳٫ استخر شنا…………………………..۶۶

۵-۱۴٫ زمین ورزشی و بازی کودکان……………….۶۷

۵-۱۵٫ فضای استراحت کودکان…………………………………۶۸

۵-۱۶٫ کتابخانه………………………………..۶۸

۵-۱۷٫ نمایشگاه…………………………………………۶۹

۵-۱۸٫ آمفی تئاتر…………………………………۷۰

۵-۱۹٫ اتاق شیر دادن……………………………………..۷۰

۵-۲۰٫ ویژگی عمومی کلاس ها……………………….۷۱

۵-۲۱٫ کلاس پخش فیلم……………………………………..۷۲

۵-۲۲٫ کلاس رنگ و کاردستی………………………….۷۳

۵-۲۳٫ کلاس قصه خوانی……………………………………۷۴

۵-۲۴٫ ویژگی عمومی کلاس های گروهی…………………………۷۴

۵-۲۴-۱٫ طراحی داخلی در سالن های گروهی……………………….۷۷

فصل ششم : آنالیز سایت، ایده ها و گزینه های طراحی

۶-۱٫ شهر برگزیده………………………………..۷۹

۶-۱-۱٫ دلیل انتخاب شهر……………………………………..۷۹

۶-۱-۲٫ معرفی سایت……………………………………………۸۰

فصل هفتم : فعالیت های کلاسی

۷-۱٫ کلاس تا یک سالگی…………………………………………۸۳

۷-۲-۱٫ دوران سه ماهگی……………………….۸۴

۷-۲-۲٫ دوران شش ماهگی……………………………………………۹۳

۷-۲-۳٫ دوران نه ماهگی……………………………..۱۰۲

۷-۳٫ کلاس یک سالگی تا دو سالگی…………………………۱۰۹

۷-۳-۱٫ از دوازده ماهگی تا هجده ماهگی………………………………..۱۰۹

۷-۳-۲٫ از هجده ماهگی تا بیست و چهار ماهگی………………………………………….۱۱۳

۷-۴٫ کلاس دو سالگی تا سه سالگی………………………………۱۲۱

۷-۴-۱٫ از بیست و چهار ماهگی تا سی ماهگی…………………….۱۲۲

۷-۴-۲٫ از سی ماهگی تا سی وشش ماهگی………………………..۱۳۰

۷-۵٫ کلاس سه سالگی تا چهار سالگی…………………….۱۳۶

۷-۶٫ کلاس گروهی : بدن من همراهی می کند………………..۱۳۷

۷-۷٫ کلاس گروهی : به گوش باش…………………………………….۱۵۰

۷-۸٫ کلاس گروهی : بازی های روحی…………………………………۱۶۳

۷-۹٫ کلاس گروهی : نگاه به دنیای حواس………………………۱۷۴

دانلود در ادامه ←